為深入推進“大思政課”建設，創新課堂教學方法，提升學生精神素養，發揮學生主體性作用，激勵廣大青年傳承紅色基因、弘揚紅色文化，近日，湖北工程職業學院開展了紅色情景劇本沙盤體驗活動，5位老師和2名學生通過沉浸式戲劇體驗和跨時空對話的形式，解鎖思政教育新方式。
本次活動體驗的紅色情景劇本沙盤為《抗日保衛戰》，主要描述的是在1937年日軍全面侵華的背景下，山西省朔縣縣長及夫人、騎兵團長及團副、商會會長、縣中校長等具有代表性的人物就朔縣開城投降還是抵抗到底進行會議討論。
在沙盤講師極具感染力的引導下，同學們通過閱讀、表演、推理，在錯綜復雜的情景中抽絲剝繭，重溫紅色崢嶸歲月，沉浸式領悟了革命先輩的英勇與智慧，明白了當國家陷于危難時，民族大義、權力爭斗、家國情懷、個人利益等該如何抉擇。兩個多小時的沉浸式體驗和跨時空對話，讓參與該活動的學生們更深入地了解黨的歷史，更生動地體會到了盛世的來之不易。
紅色情景劇本沙盤體以第一視角體驗歷史、感悟歷史。將現代青年的“新社交”引入思政教育，以當下流行的“紅色劇本殺”為載體，創新開展沉浸式思政課堂，激發青年學生自覺參與，主動融入，切實提高學生學習的積極性和效果。