課程思政示范課及申報書
1.以賽促教--示范課程分析
2.課程思政示范課程申報書的撰寫
課程思政教學設計
1.課程思政教學設計樣例的撰寫
2.撰寫教學目標（重點是思政目標）
3.如何科學設計課程思政建設目標
4.如何優化課程思政內容供給
5.如何改進創新教學方法
6.如何設計思政目標的考核評價方法
編輯教案（教學設計）
1.課程思政教案（教學設計）格式說明
2.以課程舉例，說明教案（教學設計）如何編寫
3.課程思政教案（教學設計）實踐操作
制作課件
1.內容編輯
2.PPT制作技巧
為貫徹落實習近平總書記關于課程思政教育的重要論述，落實立德樹人的根本任務，扎實開展課程思政教育建設工作，中唐思政研究院為山東特殊教育職業學院于2021年10月22日-10月24日舉辦為期三日的“課程思政”教學能力提升工作坊研修班完美落幕。
本次工作坊特別邀請經驗豐富的專家，從課程思政建設的不同方面進行培訓。
北京聯合大學藝術學院美術系教工黨支部書記、系主任韓澄教授進行了課程思政專題培訓，為一線教師宣講了課程思政建設的設計與實施方略。
山東理工大學電氣與電子工程學院副院長，省級課程思政示范中心主任孫賢明教授做“修訂人才培養方案”、“修訂課程標準（教學大綱）”相關的課程思政專題培訓。
北京聯合大學教務處副處長，北京市中青年骨干教師、北京高校師德先進個人林妍梅副教授，就課程思政教學設計的標準化編寫、融入方式的內容供給、創新教學方式方法等進行了深度講解與分享。
韓澄教授就思政元素挖掘、思政素材典型案例搜集及整理等方面進行了系統地講授、討論、答疑及現場指導。結合自身豐富的經驗，通過各種教學案例，就如何挖掘思政元素及案例進行講解與實踐操作。
孫賢明教授就人才培養方案及課程標準（教學大綱）如何修訂系統地講授、討論、答疑及現場指導。
林妍梅教授進行課程思政教學設計相關的主題演說與分享。主要內容如下：
課程思政示范課及申報書
1.以賽促教--示范課程分析
2.課程思政示范課程申報書的撰寫
課程思政教學設計
1.課程思政教學設計樣例的撰寫
2.撰寫教學目標（重點是思政目標）
3.如何科學設計課程思政建設目標
4.如何優化課程思政內容供給
5.如何改進創新教學方法
6.如何設計思政目標的考核評價方法
編輯教案（教學設計）
1.課程思政教案（教學設計）格式說明
2.以課程舉例，說明教案（教學設計）如何編寫
3.課程思政教案（教學設計）實踐操作
制作課件
1.內容編輯
2.PPT制作技巧
現場精彩回顧
此次課程思政工作坊實踐培訓為高校課程思政建設提供了寶貴經驗。各位專家將知識內控外擴，融入專業課程的思政教育，現場指導各位參會老師做出成果，不僅讓各位老師在實踐中靈活運用專業知識，還潤物無聲地使思政教育融入到專業課中。
參會教師認真聆聽后紛紛表示更加深入了解專業課程和課程思政教育的要義，作為課程思政的推進者和立德樹人的實踐者，將進一步增強責任感和使命感，持續提升課程思政教育質量。