中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示指出，黨的十八大以來(lái)，黨中央始終堅(jiān)持把學(xué)校思政課建設(shè)放在教育工作的重要位置，黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)，各級(jí)各類學(xué)校社會(huì)主義辦學(xué)方向更加鮮明，思政課教師樂(lè)教善教、潛心育人的信心底氣更足，廣大青少年學(xué)生“四個(gè)自信”明顯增強(qiáng)、精神面貌奮發(fā)昂揚(yáng)，思政課發(fā)展環(huán)境和整體生態(tài)發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù)，必須有新氣象新作為。要堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，構(gòu)建以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系，深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)。要始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，以中國(guó)特色社會(huì)主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力。要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍。
經(jīng)研究，決定舉辦本次守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展 以教育數(shù)字化賦能“大思政課”拓展全面育人新格局培訓(xùn)班，誠(chéng)邀各院校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加。
培訓(xùn)形式、時(shí)間、地點(diǎn)
培訓(xùn)形式：采用線下+線上相結(jié)合+研討+實(shí)戰(zhàn)工作訓(xùn)練
培訓(xùn)時(shí)間：2024年7月21-25日（21日?qǐng)?bào)到、25日返程）
培訓(xùn)地點(diǎn)：中唐思政研究院（哈爾濱市道里區(qū)康安路22號(hào)）
報(bào)到地點(diǎn)：?jiǎn)捶染频旯枮I哈西學(xué)府凱德理工大學(xué)店（哈爾濱市南崗區(qū)林興路28號(hào)）
培訓(xùn)內(nèi)容
7月22日
報(bào)告主題：守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展——暨“大思政課”背景下數(shù)字思政的內(nèi)涵特征、建設(shè)優(yōu)勢(shì)及實(shí)踐路徑
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)1：高校課程AI數(shù)字人工具及視頻教學(xué)資源建設(shè)路徑
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)2：哈爾濱工業(yè)大學(xué)
7月23日
報(bào)告主題：基于鑄魂育人知識(shí)圖譜，打造五新融合的大思政課實(shí)踐育人平臺(tái)
情境學(xué)習(xí)：紅色情景劇本沙盤(pán)體驗(yàn)
7月24日
報(bào)告主題：以賽促教——思政課內(nèi)涵式發(fā)展的理念和路徑
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：1.東北烈士紀(jì)念館現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：2.侵華日軍第七三一部隊(duì)罪證陳列館現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
培訓(xùn)對(duì)象
各院校分管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、思政課教學(xué)能力團(tuán)隊(duì)教師及相關(guān)教學(xué)管理人員、教研室負(fù)責(zé)人、骨干教師等。
專家簡(jiǎn)介
張瑜
清華大學(xué)工學(xué)學(xué)士、法學(xué)博士，清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教研系列長(zhǎng)聘教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)家一流本科課程負(fù)責(zé)人。中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程主要成員，教育部首屆“思想政治教育中青年杰出人才支持計(jì)劃”獲得者。先后擔(dān)任清華大學(xué)黨委宣傳部副部長(zhǎng)、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)辦公室主任、國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地副主任、大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)等，兼任共青團(tuán)中央《青思動(dòng)態(tài)》青年大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)研究專家委員會(huì)委員、全國(guó)大學(xué)生思想政治教育發(fā)展研究中心特約研究員等。先后主持國(guó)家社科基金、教育部、北京市以及清華大學(xué)等15項(xiàng)課題，主持和參與教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目等4項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文90余篇，出版學(xué)術(shù)專著4部，參編教材4部，先后3次榮獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)），以及首都大學(xué)生思想政治教育優(yōu)秀科研成果著作類一等獎(jiǎng)、教育部社科發(fā)展研究中心高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、清華大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等。
尹勝君
哈爾濱工業(yè)大學(xué)思政實(shí)踐課教研室主任、副教授、學(xué)工部教學(xué)研究中心執(zhí)行主任、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。作為主要負(fù)責(zé)人創(chuàng)設(shè)的全國(guó)首個(gè)基于鑄魂育人知識(shí)圖譜的思政實(shí)踐育人體系，獲得2022年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；主導(dǎo)設(shè)計(jì)的全國(guó)首個(gè)基于鑄魂育人知識(shí)圖譜的大思政課實(shí)踐育人平臺(tái)，獲得15項(xiàng)軟件著作權(quán)；首創(chuàng)的五新融合“生育生”思政課實(shí)踐教學(xué)育人模式，獲全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。
徐奉臻
哈爾濱工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院二級(jí)教授、長(zhǎng)聘教授，法學(xué)博士、博士生導(dǎo)師，校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。“首屆全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)能手”第一名、首屆全國(guó)高校思想政治理論課教師影響力十大標(biāo)兵人物。承擔(dān)國(guó)家社科基金、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目子課題等項(xiàng)目20余項(xiàng)，獨(dú)立出版著作6部，發(fā)表論文百余篇。
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